Infanto - Juvenil

Porque crecer no siempre es fácil… estamos aquí para acompañarlos

La infancia y la adolescencia son etapas de grandes cambios en las que a veces surgen dificultades que generan malestar.

A través de la terapia infanto-juvenil acompañamos a niños, niñas y adolescentes en el desarrollo de habilidades que les permitan comprender y expresar mejor lo que sienten, afrontar situaciones de ansiedad y manejar los retos del día a día.

Comprender lo que sienten es necesario para crecer

Trabajamos la gestión e identificación de las emociones, los problemas escolares, así como los procesos de duelo, separación o cambios familiares.

En Haziera psicología la terapia infantil se realiza mediante el juego y dinámicas en las que ellos/as se encuentren a gusto, generando así un vínculo de confianza. El juego facilita que el infante pueda a través de este empezar a hablar de lo que le ocurre y comenzar a gestionar sus emociones y conflictos de nuevas formas.

A través del juego conseguimos que hablen de sus emociones y conflictos

Cuando las dificultades emocionales o escolares no se abordan a tiempo, pueden mantenerse o intensificarse con el paso de los años. Esto puede traducirse en mayor inseguridad, problemas de relación, bajo rendimiento académico o un malestar que afecta al día a día.

Problemas de conducta

Los principales problemas de conducta en la infancia, hasta los 12 años aproximadamente, pueden identificarse como:

1. Rabietas excesivas o dificultades para manejar la frustración

Reacciones desproporcionadas ante límites o normas; pueden indicar problemas de autorregulación emocional.

Comportamientos de reto constante a la autoridad (padres, maestros) y discusiones frecuentes.

Golpear, insultar, empujar o dañar objetos; muchas veces es una forma de expresar emociones no comprendidas.

Problemas para relacionarse con otros niños, aislamiento o conflictos frecuentes con pares.

Dificultad para concentrarse, terminar tareas o controlar impulsos; puede estar asociado al TDAH.

 Pueden reflejar búsqueda de atención, miedo al castigo o baja autoestima.

 Temor a estar lejos de los padres o miedo intenso a situaciones cotidianas.

Volver a etapas anteriores (mojar la cama, hablar como bebé) ante estrés o cambios familiares

ANSIEDAD

La ansiedad es una emoción normal y adaptativa que durante la infancia y adolescencia florece ante situaciones nuevas o amenazantes.

Dificultades escolares

La terapia en Haziera Psicología ayuda a que el niño o adolescente se sienta capaz, seguro y acompañado, potenciando su desarrollo académico y emocional.

01.

Comprender el origen del problema

La terapia identifica si las dificultades escolares se deben a factores:

  • Emocionales (ansiedad, baja autoestima, estrés).
  • Cognitivos (atención, memoria, comprensión).
  • Familiares o sociales (conflictos, desmotivación, Bullying).
02.

Fortalecer recursos personales

En sesión trabajamos para conseguir:

  • Mejorar la autoestima académica.
  • Desarrollar hábitos de estudio y concentración.
  • Aprender a manejar la frustración y la ansiedad.
  • Recuperar la motivación y la confianza.
03.

Involucrar a la familia

Los padres deben de aprenden a:

  • Acompañar sin presionar.
  • Reforzar los logros con empatía.
  • Crear rutinas y espacios de estudio saludables.
04.

Coordinar con el colegio

Desde Haziera Psicología trabajar con los docentes para:

  • Realizar adaptaciones escolares.
  • Mejorar la comunicación familia–escuela.
  • Promover un entorno educativo comprensivo y motivador.

Gestión emocional

Nuestra terapia ayuda a los niños a identificar y expresar emociones adecuadamente, desarrollar su autocontrol y empatía, y fortalecemos su autoestima y relaciones familiares.

Las principales causas surgen por:

  1. Entorno familiar inestable
  2. Falta de educación emocional
  3.  Sobreprotección o exigencia excesiva
  4. Estrés o experiencias dolorosas
  5. Factores del neurodesarrollo
  6. Presión social y comparación
  7. Escasa conexión emocional con los adultos

En Haziera psicología te ayudamos a prevenir que estas situaciones empeoren y ofrecemos al menor un espacio en el que aprender a gestionar las emociones y las dificultades que pueden surgir en estas etapas.

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